Wetterbedingt wurden die Schüler des Willms-Gymnasiums in Delmenhorst drei Tage lang digital unterrichtet. Als kreative Pausenbeschäftigung wurde eine Schneemann-Challenge gestartet. 57 Einreichungen gab es.
Der Wintereinbruch hatte die Region mehrere Tage lang fest im Griff. Vielerorts fiel der Unterricht aus – auch in Delmenhorst. Drei Tage lang war Distanzunterricht angesagt. Die Lehrer des Willms-Gymnasiums unterrichteten ihre Schüler digital. Wie der stellvertretende Schulleiter Klaas Wiggers berichtet, wollte man aber auch für eine kreative Pausenbeschäftigung sorgen: “Es lag nichts näher als eine Schneemann-Challenge.”
Diese Herausforderung nahmen viele Willmer an. “Wir hatten am Ende 57 Einreichungen aus den Jahrgängen fünf bis sieben”, berichtet Wiggers. Der Homepage-Beitrag wurde von über 3000 verschiedenen Nutzern aufgerufen. Jeden Tag kamen neue Skulpturen dazu. “Ich war immer beim Öffnen einer Mail auf die neue Skulptur gespannt und habe mich jedes Mal sehr gefreut”, so der stellvertretende Schulleiter. Er dankte allen, die mitgemacht und die ganze Schulgemeinschaft erfreut haben.
Michael Costin, Vivien Woizekowski und Emily Ruscheinski wurden am Donnerstag als Sieger der Schneemann-Challenge geehrt. Jeder von ihnen baute während der schneereichen und schulfreien Tage eine Schneeskulptur und begeisterte die Schulgemeinschaft mit seiner Kreativität.
Michael Costin baute einen Schneemann, der selbst auf dem eisigen Boden ausgerutscht ist und fast Kopf steht. „Für den Bau habe ich mehr als einen Tag gebraucht”, erklärt er. Weil der Schnee nicht fest genug hielt, habe er ihn in einem Eimer mit Wasser gemischt und damit einen festeren Baustoff produziert.
Vivien Woizekowski trug zu der Challenge eine ganze Schneemannfamilie bei: “Ich habe in unserem Garten die Schubkarre gesehen und mich entschieden, einen Schneemann auf der Ladefläche zu bauen.”
Eine ganz besondere Skulptur steuerte Emily Ruscheinski bei. Sie ließ sich von ihrer Lieblingsserie “Stranger Things“ inspirieren. “Ich wusste, dass ich genau diese Figur mit Schnee modellieren wollte”, verrät sie. Wie Michael Costin hatte auch sie ein Problem mit der Festigkeit. “Ich habe dann auch zusätzliches Wasser beigemischt, das im gefrorenen Zustand den Schnee festwerden ließ. Formen habe ich nicht benutzt, das ist alles Handarbeit”, so die Schülerin.
Die Schneemann-Challenge war ein spontaner Auftakt für verschiedene Aktionen des Jubiläumsjahres vom Willms-Gymnasium, das unter dem Motto “125 Jahre Willms – weil Zukunft Schule braucht” steht.
